各学院：
春和景明，万物向新。为深入推进我校心理健康教育工作，切实加强学生心理健康关怀，引导广大学生树立正确的幸福观，培育积极健康的心理品质，值此“5·25”心理健康月来临之际，学生工作部（处）面向全体在校生开展“幸福同行，心向暖阳”主题班会，现将有关事项通知如下：
一、主题
幸福同行，心向暖阳
二、时间
即日起至5月25日
三、对象
全体在校生
四、内容
（一）探寻幸福真谛，涵养阳光心态
各学院组织班级围绕“幸福”这一核心，结合班级特色制定班会方案，形式可灵活多样，引导学生主动参与、积极交流，普及幸福感相关知识，引导学生树立正确幸福观，理解幸福的多元含义，重点分享提升幸福感技巧，切实达到引导学生感知幸福、提升心理素养的目的。
（二）强化班级联结，凝聚幸福力量
以班会为重要载体，在主题框架内丰富班会内容和形式，组织学生室内外互动，引导学生在交流中互相陪伴、彼此支持，例如通过户外踏青、室外拓展等活动，鼓励学生发现幸福、记录幸福，搭建真诚沟通的桥梁，着力营造包容互助、温暖有爱的班级氛围，进一步增强学生的集体归属感与自身幸福感，让班级成为传递幸福、滋养心灵的港湾。
（三）明确帮扶渠道，筑牢心理防线
充分利用班会宣传我校心理健康教育指导中心的职责，清晰告知学生心理咨询预约途径、咨询时间及相关流程，确保每一位学生都知晓并掌握求助渠道。传递“主动求助是勇敢、是智慧”的理念，针对性消除学生对心理咨询的误解和偏见，树立正确的心理求助意识，鼓励学生在遇到心理困惑时主动寻求帮助，切实筑牢学生心理健康防线。
五、工作要求
1.高度重视，精心组织。各学院充分认识本次主题班会的重要意义，将其作为心理健康月的重要启动环节，切实加强组织领导，明确责任分工，督促各班级认真筹备、有序开展，结合相关素材（见附件1）确保班会质量，以备心理健康月参赛，优秀班级可组织观摩学习。
2.强化宣传，营造氛围。班会形式不拘泥于室内，重点增强班会的实效性，贴近学生生活，引导学生学会感知幸福、创造幸福、传递幸福。通过学院公众号、班级群、宣传栏等渠道，普及心理健康知识，进一步营造“关注心理、关爱自我、共享幸福”的良好氛围。
3.及时总结，按时上报。心理健康班会情况统计表（见附件2）于4月27日下午5点前发至邮箱；学院组织开展情况总结（可附图片等支撑材料）于5月26日上午9点前发至邮箱ytlgxscjy@163.com。
学生工作部（处）
2026年4月21日
