为提高我院朋辈辅导员的专业知识与技能，3月28日至4月10日期间，学工部心理健康教育指导中心举办了系列朋辈辅导培训。
在朋辈辅导基础知识与技能的培训中，王崇红老师从介绍朋辈辅导的概念与起源开始，详细地为同学们讲解了朋辈辅导的意义，特别强调了朋辈辅导的工作原则，理解支持原则，保密性原则等。还讲解了朋辈辅导的主要技能，包括如何倾听，有效的探问，更好的共情等。在整个培训过程中，王老师通过案例讲解与现场互动等形式来加深同学们对朋辈辅导的理解。
在自我成长团体辅导中，特别邀请了济南监狱的心理咨询师辛警官，带领大家进行了刮大风、雨点变奏曲、签署团体契约、我做你猜、人生五样、自画像等活动。通过这一系列活动，同学们由浅入深，开始了感悟自我，反思自我、激励自我的自我成长之旅。
在人际关系团体辅导中，王崇红老师带领成员们开展了“爱在指尖”、“齐心协力”、“一致对外”等活动，这些活动能促进与激发成员间的人际沟通能力与团结配合意识。
通过三次系列朋辈辅导培训，朋辈辅导员对朋辈辅导的胜任力、自我效能感和健康水平均有显著提高，有利于发挥学生心理教育的主体作用，形成“自助—助人—互助”的机制，为我院顺利开展校园朋辈辅导工作打下了坚实的基础，更有利于推动我院大学生心理健康教育的纵深发展。
据了解，学生朋辈心理辅导（简称“朋辈辅导”）是一种特殊的心理健康教育的形式，是一种积极的人际互动过程。它改变了只有专业心理咨询师才能开展助人活动的状况，让更多的学生成为高校心理咨询的主体，充分发挥了学生心理教育的主动性。
学工部
2013年4月15日
